Por medio de las acciones desarrolladas en este proyecto, se facilitan la interacción de jóvenes con la sociedad en momentos complejos, de incertidumbre y precariedad que golpea a los colectivos juveniles, de forma muy especial, pero no única, y, en la medida de lo posible, se trabajan las emociones y se da visibilidad a las voces y punto de vista de jóvenes sobre diferentes aspectos de su realidad cotidiana: tanto la vida social como la familia, la escuela, el trabajo, la comunidad, la relación con las raíces familiares, las creencias y prácticas religiosas, las situaciones que les obstaculizan el "sentirse en casa en Barcelona", los planes de futuro inmediato; y las potencialidades de la práctica deportiva inclusiva "no competitiva" y el vínculo con entidades de educación no formal y tiempo libre, como vías de inclusión.
Igualmente se apoya el empoderamiento hacia la formación competencial de idiomas y técnica, cuy objetivo es la inserción socio-laboral de personas jóvenes recién llegadas o en procesos de inclusión social.
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